Orientación escolar y seguimiento pedagógico

Elaboración de un consejo orientador, donde se reflejará la propuesta / orientación aconsejada para cada alumno al terminar un curso. Compuesto por una propuesta principal con el itinerario más adecuado a seguir, y otros consejos para mejorar las capacidades, personalidad y las relaciones sociales del alumno.

Características principales:

  • Posibilidad de recoger las dificultades que un alumno encuentre a la hora de desarrollar determinadas actividades o aprendizajes.
  • Atención a la diversidad, registro de las dificultades más  del alumno, (discapacidad física o sensorial, déficit de atención…..), así como las medidas que se toman para su superación o mejora.
  • Registro de actividades para la mejora del comportamiento en referencia a las dificultades que un alumno encuentra por motivos personales y/o de personalidad.